Från produkt till process: AI, akademiskt skrivande och framtidens uppsatskurser – Pedagogiskt webbinarium

Tisdag 26 maj, klockan 15.15-16.30
Online. Länk skickas ut ett par dagar före webbinariet.
Anmäl dig via formuläret längre ner.

Webbinariet leds av Malin Näsholm och Elin Nilsson, Handelshögskolan vid Umeå universitet

Från produkt till process: AI, akademiskt skrivande och framtidens uppsatskurser

Med digitaliseringen, och specifikt med intåget av AI aktualiseras frågan: Är det möjligt att fortsätta med studenternas uppsatsarbete på samma sätt som tidigare? AI-verktyg används idag i ökande utsträckning, både av studenter och av oss som lärare och forskare. Detta aktualiserar viktiga frågor om akademisk integritet, originalitet, bedömning och teknikens roll i lärandet.

I detta webbinarium bjuder vi in till en gemensam reflektion kring hur AI förändrar akademiskt skrivande och hur vi som disciplin vill förhålla oss till detta i våra uppsatskurser framöver. Vi hävdar att digitaliseringen kommer att skifta fokus från uppsatsen som produkt till uppsatsarbetet som process och reflekterar över vad detta kan innebära. Vi kommer även att beröra frågor om riktlinjer och policys för AI-användning i uppsatskurser.

Efter en kort introduktion fokuserar sessionen på erfarenhetsutbyte och gemensam diskussion. Tillsammans reflekterar vi över digitaliseringens betydelse och framtidens uppsatskurser. Seminariet ger med sig insikter och idéer kring hur din institution kan arbeta med uppsatskurser, på ett sätt som bidrar till att förbättra lärandet och samtidigt möta de utmaningar och möjligheter som digitalisering och AI innebär.